Psicología
Título Profesional
Psicólogo/a
Duración
10 semestres
Sedes
Concepción, Santiago, Viña del Mar
Régimen
Diurno
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¿Por qué estudiar esta carrera en UNAB?
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¿Por qué estudiar Psicología en la UNAB? Carrera certificada nacionalmente y acreditada internacionalmente por 5 años, por la Agencia Acreditadora de Chile y por el Consejo de Acreditación de la Comunicación y Ciencias Sociales Conac – México. |
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Una de las escuelas de Psicología más reconocidas del país: La Escuela de Psicología UNAB destaca por su trayectoria, solidez académica y permanente actualización curricular, formando profesionales preparados para responder a los desafíos actuales de la salud mental, el bienestar y las distintas áreas del ejercicio profesional de la psicología. |
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Formación integral con sólida base clínica: La carrera entrega una formación generalista sustentada en una sólida base clínica, permitiendo comprender e intervenir en problemáticas vinculadas a salud mental y bienestar psicológico. Además, prepara a los estudiantes para desempeñarse en ámbitos organizacionales, educacionales, social-comunitarios y jurídicos, promoviendo una mirada multidisciplinaria y contextualizada de los fenómenos psicológicos. |
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Aprendizaje práctico en Clínicas de Atención Psicológica (CAPSI): Psicología UNAB cuenta con Clínicas de Atención Psicológica (CAPSI) en todas sus sedes, espacios donde los estudiantes participan progresivamente en experiencias reales y simuladas de atención en salud mental, tanto presencial como online. A través de procesos de psicodiagnóstico e intervención con población diversa, los estudiantes desarrollan competencias clínicas, éticas y de responsabilidad social, fortaleciendo su preparación profesional desde etapas tempranas de la carrera. |
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Infraestructura especializada para la formación clínica: La Escuela dispone de infraestructura de alto estándar, incluyendo salas de atención con espejo unidireccional y equipamiento especializado que favorece la observación, supervisión y aprendizaje práctico en contextos clínicos reales. |
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Cuerpo académico con experiencia e investigación activa: El cuerpo académico está compuesto por profesionales con formación de postgrado, investigadores y académicos con grado de doctor, quienes participan en proyectos nacionales e internacionales y centros de investigación de interés país. Esto permite una formación conectada con la evidencia científica, los avances disciplinares y las problemáticas contemporáneas de la sociedad. |
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Formación en investigación y pensamiento crítico: La carrera fortalece competencias metodológicas y de investigación, preparando a los estudiantes para diseñar estudios, analizar evidencia y desarrollar intervenciones innovadoras y fundamentadas científicamente en distintos ámbitos de la psicología. |
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Internacionalización y continuidad de estudios: La Escuela impulsa experiencias internacionales mediante intercambios, cursos intensivos y programas de formación global. Destaca el convenio con Arizona State University (ASU), que permite a los egresados proyectar estudios de magíster en el extranjero. Además, existe articulación con programas de postgrado UNAB, como el Magíster en Psicopatología y Salud Mental, ampliando las posibilidades de especialización y desarrollo académico. |
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Formación con compromiso social y mirada contemporánea: La carrera promueve una formación ética, crítica y comprometida con las necesidades de las personas y comunidades, preparando psicólogos y psicólogas capaces de generar impacto positivo en distintos contextos sociales y profesionales. |
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Disponen de competencias para el trabajo en equipo conforme a los requerimientos actuales de la profesión. |
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Conocimientos y habilidades para elaborar y ejecutar diagnósticos e intervenciones psicológicas en los sectores público y privado. |
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Poseen conocimientos y habilidades metodológicas para desarrollar proyectos de investigación de carácter científico. |
| Santiago |
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|---|---|---|---|---|---|
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10% NEM |
20% RKG |
40% LEN |
10% MAT |
20% HIS ó CS |
458 PPLYM |
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Vacantes 350 NEM: Notas de Enseñanza Media.
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| Viña del Mar |
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|---|---|---|---|---|---|
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10% NEM |
20% RKG |
40% LEN |
10% MAT |
20% HIS ó CS |
458 PPLYM |
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Vacantes 340 NEM: Notas de Enseñanza Media.
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| Concepción |
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|---|---|---|---|---|---|
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10% NEM |
20% RKG |
40% LEN |
10% MAT |
20% HIS ó CS |
458 PPLYM |
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Vacantes 250 NEM: Notas de Enseñanza Media.
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- Las Psicólogas y psicólogos egresados de la Universidad Andrés Bello podrán desempeñarse en consulta privada o en organismos privados, estatales o semi estatales, tales como: centros educacionales, centros de salud y salud mental, programas psicosociales y psicosociojurídicos. Así también, pueden desempeñarse en empresas privadas o públicas y en organizaciones de distinta índole.Podrán llevar a cabo las siguientes acciones:
- Desarrollo de diagnósticos e intervenciones en relación con problemáticas de salud mental. Implementación de estrategias de intervención y atención clínica tanto a nivel privado (consulta privada, centros médicos, clínicas, entre otras) como en los sistemas públicos en sus niveles primarios, secundarios y terciarios de salud. Desarrollo de diagnósticos e intervenciones a nivel individual y colectivo referidos a los problemas fundamentales de salud que caracterizan las prioridades sanitarias en Chile.
- Incorporación en equipos de trabajo interdisciplinario en áreas relativas a la salud en los distintos niveles públicos (primario, secundario y terciario) y privados.
- Desarrollo de diagnósticos e intervenciones para la resolución de problemas en el campo de la Psicología del trabajo y de las organizaciones, a nivel individual, grupal e institucional, buscando mejorar la calidad del entorno laboral (clima, procesos, gestión del cambio, calidad de vida, etc.) y el desarrollo de las capacidades personales. Diseño e implementación de intervenciones y servicios en el área de la Gestión de Recursos Humanos, tales como reclutamiento y selección de personas, desarrollo de carrera, análisis e intervención en clima Laboral, salud mental y trabajo, entre otras.
- Desarrollo de diagnósticos e intervenciones relativas a las comunidades educativas. Implementación de talleres de Intervención colectiva, vinculados con necesidades detectadas en la comunidad de los colegios e instituciones educativas diversas (jardines infantiles, escuelas, institutos y universidades). Trabajo de apoyo en desarrollo curricular, capacitación docente y relación familia-escuela.
- Desarrollo de intervenciones a nivel individual y colectivo, en relación con dificultades psicosociales relacionadas con el rendimiento académico y convivencia escolar. Fomento del desarrollo integral de los estudiantes.
- Desarrollo de proyectos de estudios y de intervenciones en contextos de aprendizaje, tanto formal como informal. Incorporación en equipos de trabajo multidisciplinarios en áreas relativas a la educación y el aprendizaje en distintos niveles.
- Desarrollo de diagnósticos e intervenciones psicológicas a nivel de peritajes (Psicología Forense) a personas imputadas ante la Justicia. Apoyo técnico y profesional a los distintos niveles en que se ejerce la Justicia en Chile (Tribunales de Familia, Ministerio Público, Defensoría penal Pública).
- Desarrollo de estrategias de diagnóstico e intervención oportuna en el trabajo con víctimas de delitos de diversa índole, principalmente relativos a la violencia (familiar, de género, abuso sexual, entre otras).
- Desarrollo de intervenciones individuales y talleres de Intervención colectiva en contextos de privación de libertad con menores y adultos.
- Desarrollo de diagnósticos e intervenciones comunitarias.
- Trabajo de inserción en programas públicos, semi públicos y privados relacionados con las dificultades psicosociales fundamentales de nuestro país. Trabajo en contextos de precariedad psicosocial, riesgo psicosocial, promoción del empoderamiento ciudadano de las comunidades, entre otras.
Videos de la Carrera
RODRIGO CORNEJO, Director de Psicología (Viña del Mar).
Entregamos un enfoque interdisciplinario, que se basa en el diálogo y colaboración con disciplinas vinculadas a la psicología, lo cual propicia la formación de profesionales integrales.
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¿Sabías que Psicología en UNAB tiene un sello clínico psicoanalítico?
Preguntas frecuentes
La carrera de Psicología otorga el título profesional de Psicólogo/a.
Psicología UNAB tiene una duración de 10 semestres y se imparte en régimen diurno, con una formación presencial continua.
La carrera se dicta en las sedes de Santiago, Viña del Mar y Concepción, lo que permite estudiar Psicología en distintas regiones del país.
Psicología UNAB se caracteriza por su excelencia académica, un fuerte sello clínico y psicoanalítico y una formación con pensamiento crítico. Además, la Escuela cuenta en sus tres sedes con un Centro de Atención Psicológica que ofrece atención profesional en salud mental y vinculación directa con la realidad social.
Sí. La carrera está certificada nacionalmente y acreditada internacionalmente por 5 años, por la Agencia Acreditadora de Chile y por el Consejo de Acreditación de la Comunicación y Ciencias Sociales (CONAC), México.
Las y los estudiantes desarrollan competencias para el trabajo en equipo, así como conocimientos y habilidades para elaborar diagnósticos e intervenciones psicológicas en sectores públicos y privados, y para diseñar y ejecutar proyectos de investigación científica en psicología.
La carrera permite vivir experiencias de internacionalización mediante cursos de idiomas, programas intensivos e intercambios en prestigiosas instituciones de todo el mundo, fortaleciendo una formación con mirada global.
Al finalizar la carrera, las y los egresados pueden convalidar asignaturas para continuar estudios en un Máster de Arizona State University (ASU): el Master of Leadership and Management (MLM) en modalidad virtual o el Master of Global Management (MGM) en modalidad presencial en Thunderbird School of Global Management, escuela #1 en gestión global. Si optan por estudiar presencialmente en ASU, pueden postular a trabajar legalmente en Estados Unidos hasta por 3 años.
Las y los psicólogos pueden desempeñarse en consulta privada y en organismos privados, estatales o semi estatales, como centros educacionales, centros de salud y salud mental, programas psicosociales y psicosociojurídicos, empresas y organizaciones de diversa índole. Pueden realizar diagnósticos e intervenciones en salud mental, psicología del trabajo y las organizaciones, contextos educacionales, ámbitos comunitarios y área forense y psicosociojurídica, entre otros.
Los egresados están preparados para desarrollar diagnósticos e intervenciones a nivel individual, grupal y comunitario en salud mental, organizaciones, educación, programas psicosociales, contextos de justicia y trabajo con víctimas, así como en proyectos comunitarios y de prevención en contextos de riesgo psicosocial.
Para las sedes de Santiago, Viña del Mar y Concepción, la carrera considera ponderaciones basadas en NEM, Ranking, Competencia Lectora, Competencia Matemática y una prueba electiva de Historia o Ciencias, con exigencia de Puntaje Promedio Lenguaje y Matemática (PPLYM) mínimo de 458 puntos y con vacantes que van aproximadamente entre 250 y 350 cupos por sede.