Psicopedagogía
Título Profesional
Psicopedagogo/a
Duración
8 semestres
Sedes
Santiago, Viña del Mar
Régimen
Diurno
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¿Por qué estudiar esta carrera en UNAB?
 El sello formativo de la carrera es la Potenciación de Aprendizaje, a través del desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y socioafectivas, en niños, jóvenes y adultos pertenecientes a diversos contextos socio educativos. La potenciación de aprendizaje, supone por parte del psicopedagogo (a), un análisis profundo de los procesos de aprendizaje, sus habilidades y dificultades, actuando como mediador para promover sentimientos de competencia, autorregulación y motivación.. |
 Prácticas psicopedagógicas especializadas y progresivas en diferentes contextos y grupos etarios, que consolidan los aprendizajes y promueven la reflexión critica sobre situaciones propias de la disciplina. |
 Procesos formativos con énfasis en innovación e investigación psicopedagógica y en el desarrollo de habilidades investigativas y colaborativas, aplicables a diferentes contextos socio educativos. Entre las metodologías más relevantes están los estudios de casos, análisis de situación de problemas, aprendizaje basado en proyectos, ejercitación metacognitiva, entre otros. |
 El Centro de Potenciación de Aprendizaje brinda atención psicopedagógica a niñas, niños, jóvenes y adultos con vulnerabilidad social, implementando proyectos creativos e innovadores en modalidad presencial y de teleatención. |
 Se desarrollan programas de Acompañamiento Estudiantil (AES) destinado a estudiantes de educación superior y docentes, para optimizar los aprendizajes y promover el éxito académico. |
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La carrera se vincula con diversos centros de práctica, como colegios, centros comunitarios, organismos no gubernamentales, entre otros, lo que permite conocer situaciones de aprendizaje y dificultades de aprendizaje reales, en toda su complejidad y aportar en la solución de problemas, formando a nuestros estudiantes en el ejercicio de su profesión |
 Existe la posibilidad de vivir la experiencia de la internacionalización a través de distintas modalidades, cursos de idiomas, programas intensivos e intercambio en prestigiosos planteles alrededor del mundo. Otra iniciativa para el fortalecimiento del perfil de egreso, son las cátedras con expertos internacionales que contribuyen en áreas específicas de la formación. |
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La carrera desarrolla diversos proyectos de vinculación con el medio con organismos gubernamentales y privados que apuntan a responder a demandas socioeducativas del entorno inmediato y a la vez, fortalecen la labor profesional del estudiante al verse enfrentado a situaciones y problemáticas reales. |
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Participación de la carrera en proyectos e instancias que fomentan la innovación educativa desde las áreas y tecnología en establecimientos educativos vulnerables, que responden al objetivo de desarrollo sostenible “Promover el acceso a la educación inclusiva, equitativa y de calidad». |
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Profesional con una formación conceptual, procedimental, reflexiva y actitudinal, que le permite estar comprometido con la diversidad, teniendo una visión inclusiva, innovadora y positiva de las dificultades y potencialidades del ser humano. |
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Capaz de diseñar e implementar planes de potenciación de aprendizajes y tiene las competencias necesarias para asesorar a profesionales del área. |
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Comprende a las personas desde una perspectiva socio constructivista, reconociendo su realidad, valorando las condiciones existentes, a través del diálogo permanente con todos los agentes del contexto educativo o socio educativo. |
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El campo laboral está situado en todos aquellos contextos socioeducativos que requieran potenciar aprendizajes, prevenir dificultades, ampliar capacidades o detectar necesidades educativas. |
| Santiago |
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20% NEM |
30% RKG |
20% LEN |
20% MAT |
10% HIS ó CS |
458 PPLYM |
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Vacantes 70 NEM: Notas de Enseñanza Media.
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| Viña del Mar |
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20% NEM |
30% RKG |
20% LEN |
20% MAT |
10% HIS ó CS |
458 PPLYM |
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Vacantes 70 NEM: Notas de Enseñanza Media.
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- El campo laboral del Psicopedagogo está situado en todos aquellos contextos socioeducativos que requieran potenciar aprendizajes, prevenir dificultades, ampliar capacidades o detectar necesidades educativas: establecimientos educacionales, centros comunitarios, organismos no gubernamentales, equipos interdisciplinarios, consultas y ejercicio libre de la profesión.
Psicopedagogía UNAB
PAMELA ARAYA RUIZ, directora Psicopedagogía Campus Casona de Las Condes
ISABEL MARÍN GAMÉ, directora Psicopedagogía Viña del Mar
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Decreto de la Carrera
Preguntas frecuentes
La carrera de Psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello otorga el título profesional de Psicopedagogo/a.
Psicopedagogía UNAB tiene una duración de 8 semestres y se imparte en régimen diurno.
La carrera se dicta en las sedes Santiago y Viña del Mar, lo que permite estudiar Psicopedagogía en la Región Metropolitana y en la Región de Valparaíso.
El sello formativo es la Potenciación del Aprendizaje, a través del desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y socioafectivas en niños, jóvenes y adultos de diversos contextos socioeducativos. El/la psicopedagogo/a analiza en profundidad los procesos de aprendizaje y actúa como mediador para fortalecer la competencia, autorregulación y motivación de las personas.
Porque la carrera ofrece prácticas psicopedagógicas especializadas y progresivas en distintos contextos y grupos etarios, procesos formativos con énfasis en innovación e investigación, metodologías activas (estudios de caso, aprendizaje basado en proyectos, ejercitación metacognitiva, entre otras) y una fuerte vinculación con centros de práctica, organismos gubernamentales y privados.
Las y los estudiantes desarrollan prácticas progresivas en colegios, centros comunitarios, organismos no gubernamentales y otros contextos socioeducativos, lo que les permite enfrentar situaciones reales de aprendizaje y dificultades de aprendizaje, reflexionar críticamente y aportar soluciones desde la disciplina.
El Centro de Potenciación de Aprendizaje brinda atención psicopedagógica a niñas, niños, jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad social, tanto en modalidad presencial como de teleatención. Este espacio permite a los estudiantes participar en proyectos creativos e innovadores y fortalecer su perfil profesional en contacto directo con la comunidad.
El/la egresado/a es un profesional con formación conceptual, procedimental, reflexiva y actitudinal, comprometido con la diversidad y con una visión inclusiva e innovadora de las dificultades y potencialidades humanas. Es capaz de diseñar e implementar planes de potenciación de aprendizajes, asesorar a otros profesionales del área y comprender a las personas desde una perspectiva socioconstructivista, en diálogo permanente con los distintos actores del contexto educativo.
Sí. Existe la posibilidad de vivir experiencias de internacionalización a través de cursos de idiomas, programas intensivos e intercambios en prestigiosas instituciones alrededor del mundo, además de cátedras con expertos internacionales que profundizan en áreas específicas de la formación psicopedagógica.
El campo laboral del/la psicopedagogo/a se encuentra en todos los contextos socioeducativos donde se requiera potenciar aprendizajes, prevenir dificultades, ampliar capacidades o detectar necesidades educativas: establecimientos educacionales, centros comunitarios, ONG, equipos interdisciplinarios, centros de apoyo al aprendizaje, consultas privadas y ejercicio libre de la profesión.
Para las sedes Santiago y Viña del Mar, Psicopedagogía UNAB considera ponderaciones de NEM (30%), Ranking (20%), Lenguaje (20%), Matemática (10%) y una prueba electiva de Historia o Ciencias (20%), exigiendo un Puntaje Promedio Lenguaje y Matemática (PPLYM) mínimo de 458 puntos. Cada sede ofrece 70 vacantes para el proceso de Admisión 2026.
