Malla curricular de Arquitectura UNAB: ramos, duración y prácticas
Revisa qué ramos tiene Arquitectura UNAB, cómo se distribuyen sus 11 semestres y en qué consisten los talleres, las prácticas profesionales y el proyecto de título.
La malla curricular de Arquitectura UNAB tiene una duración de 11 semestres, equivalentes a 5 años y medio. Su plan de estudios avanza desde los fundamentos del espacio, la representación y el proyecto hasta la investigación, la construcción, las prácticas profesionales y el desarrollo del proyecto de título.
Durante la carrera, los estudiantes aprenden a diseñar y argumentar proyectos arquitectónicos, representar sus ideas mediante herramientas análogas y digitales, comprender estructuras y sistemas constructivos y analizar las relaciones entre arquitectura, ciudad, paisaje y territorio.
La malla de Arquitectura también incorpora experiencias interdisciplinarias, dos prácticas profesionales y una etapa final de titulación, permitiendo que cada estudiante avance progresivamente hacia la construcción de su propio perfil como arquitecto o arquitecta.
Información principal de la carrera
| Característica | Información |
| Título profesional | Arquitecto o Arquitecta |
| Grado académico | Licenciado o Licenciada en Arquitectura |
| Duración | 11 semestres, equivalentes a 5 años y medio |
| Obtención de la licenciatura | Al completar los primeros 8 semestres |
| Obtención del título profesional | Al completar los 11 semestres y los requisitos correspondientes |
| Jornada | Diurna |
| Modalidad | Presencial |
| Sedes | Santiago, Viña del Mar y Concepción |
| Prácticas | Práctica Profesional I y Práctica Profesional II |
Puedes descargar la malla oficial de Arquitectura UNAB en formato PDF o continuar leyendo para conocer sus ramos y las principales etapas del plan de estudios.
¿Qué ramos tiene la carrera de Arquitectura?
Los ramos de Arquitectura UNAB se organizan en cuatro ámbitos formativos que se relacionan durante toda la carrera:
Proyectos de Cultura Interdisciplinar
Este ámbito permite abordar desafíos en conjunto con otras disciplinas creativas. Incluye experiencias en las que los estudiantes deben integrar conocimientos, colaborar con otros equipos y desarrollar respuestas frente a problemas concretos.
Procesos Proyectuales
Reúne los talleres y asignaturas vinculados directamente con el desarrollo de proyectos. Los estudiantes avanzan desde ejercicios iniciales sobre escala, materia y lugar hasta proyectos de investigación, integración urbana, desarrollo profesional y titulación.
Educación General e Inglés
Incorpora habilidades comunicativas, pensamiento crítico, liderazgo, cultura contemporánea, emprendimiento e inglés. Estas competencias ayudan a comunicar, defender y gestionar una propuesta arquitectónica.
Integradores
Son asignaturas destinadas a relacionar conocimientos de distintas áreas. En ellas convergen proyecto, representación, territorio, construcción, tecnología, argumentación y experiencia profesional.
Esta estructura permite que los ramos no funcionen de manera aislada. Lo que se aprende en historia, representación, estructuras o construcción se aplica progresivamente en los talleres de proyecto.
Malla de Arquitectura UNAB por semestre
La siguiente tabla presenta las asignaturas incluidas en los 11 semestres del plan de estudios vigente.
| Semestre | Asignaturas |
| Semestre I | Taller de Proyectos I; Fundamentos de la Arquitectura; Comunicación Gráfica; Medios de Representación; Seminario Cultura I; Habilidades Comunicativas |
| Semestre II | Taller de Proyectos II; Historia y Teorías de la Arquitectura I; Pensamiento Matemático; Dibujo Técnico; Seminario Cultura II; Pensamiento Crítico |
| Semestre III | Taller de Proyectos III; Historia y Teorías de la Arquitectura II; Física de la Construcción; Liderazgo y Trabajo en Equipo; Cultura Contemporánea; Inglés I |
| Semestre IV | Taller de Proyectos IV; Estructuración; Construcción I: Materialización; Mercado y Entorno; Inglés II |
| Semestre V | Taller de Proyectos V: Integrador I; Geografía y Territorio; Bloque de Conocimientos I; Creatividad y Emprendimiento; Inglés III |
| Semestre VI | Taller de Proyecto Interdisciplinar; Construcción II: Tecnologías; Bloque de Conocimientos II; Bloque de Conocimientos III; Inglés IV |
| Semestre VII | Taller de Proyectos VI: Investigación; Taller de Verano; Construcción III: Sistemas; Bloque de Conocimientos IV; Bloque de Conocimientos V |
| Semestre VIII | Taller de Proyectos VII: Integrador II; Práctica Profesional I; Gestión y Normas de Proyectos; Arquitectura y Crítica |
| Semestre IX | Taller de Proyectos VIII: Profesional; Práctica Profesional II |
| Semestre X | Proyecto de Título I |
| Semestre XI | Proyecto de Título II: Integrador III |
La estructura de la malla permite avanzar desde los fundamentos de la arquitectura hasta la investigación y el desarrollo de una propuesta profesional propia.
Primer año: representación, espacio y fundamentos
Durante el primer año, la malla de Arquitectura UNAB entrega las bases para comprender, desarrollar y comunicar una propuesta arquitectónica.
En Taller de Proyectos I, los estudiantes se introducen en los procesos creativos mediante tres conceptos principales: escala, materia y lugar. Para ello, utilizan especialmente herramientas análogas.
Fundamentos de la Arquitectura permite aproximarse a conceptos básicos de la disciplina mediante el análisis de obras, proyectos y textos.
En Comunicación Gráfica y Medios de Representación se exploran diferentes técnicas para representar objetos, espacios y procesos creativos. La representación se entiende no solamente como una forma de mostrar un resultado, sino también como una herramienta para pensar y desarrollar un proyecto.
Durante el segundo semestre, Taller de Proyectos II profundiza en la relación entre escala, materia y lugar. La formación se complementa con Historia y Teorías de la Arquitectura I, Pensamiento Matemático y Dibujo Técnico.
En esta etapa también se fortalecen las capacidades para comunicar ideas, construir argumentos y analizar información mediante Habilidades Comunicativas y Pensamiento Crítico.
¿Qué ramos tiene Arquitectura en primer año?
Los principales ramos del primer año son:
- Taller de Proyectos I y II;
- Fundamentos de la Arquitectura;
- Comunicación Gráfica;
- Medios de Representación;
- Historia y Teorías de la Arquitectura I;
- Pensamiento Matemático;
- Dibujo Técnico;
- Seminario Cultura I y II;
- Habilidades Comunicativas;
- Pensamiento Crítico.
Por lo tanto, no es necesario ingresar dominando el dibujo arquitectónico. La malla incorpora asignaturas destinadas a desarrollar progresivamente las capacidades de representación, comunicación y pensamiento proyectual.
Segundo año: herramientas digitales, estructuras y construcción
Durante el segundo año, los talleres incorporan nuevos niveles de complejidad y herramientas digitales.
En Taller de Proyectos III y Taller de Proyectos IV, los estudiantes trabajan procesos proyectuales relacionados con los conceptos de actividad, tipología y prototipo, utilizando recursos digitales como parte del desarrollo de sus propuestas.
Física de la Construcción introduce principios físicos aplicados a la arquitectura, mientras que Estructuración permite identificar y proyectar la organización estructural básica de un edificio.
En Construcción I: Materialización se estudian las características técnicas de diferentes materiales y su aplicación mediante distintas técnicas constructivas.
La formación de este año se complementa con Historia y Teorías de la Arquitectura II, Cultura Contemporánea, Mercado y Entorno, Liderazgo y Trabajo en Equipo e Inglés I y II.
De esta manera, los estudiantes comienzan a conectar el diseño arquitectónico con la estructura, los materiales, el contexto cultural y las condiciones necesarias para desarrollar un proyecto realizable.
Tercer año: integración, territorio e interdisciplina
El tercer año incorpora talleres y asignaturas que requieren articular los conocimientos adquiridos previamente.
En Taller de Proyectos V: Integrador I, los estudiantes integran de manera crítica los aprendizajes de los talleres anteriores. El proyecto debe considerar estrategias coherentes de comunicación, argumentación y materialización.
Geografía y Territorio permite estudiar conceptos relacionados con paisaje, territorio y medioambiente y analizar su relación con el proyecto arquitectónico contemporáneo.
Durante este año también se cursan asignaturas como Creatividad y Emprendimiento, Construcción II: Tecnologías e Inglés III y IV.
Uno de los hitos de esta etapa es el Taller de Proyecto Interdisciplinar. En esta asignatura, los estudiantes abordan una temática compleja y desarrollan proyectos que requieren conocimientos y metodologías de diferentes disciplinas.
Esta experiencia permite comprender que el trabajo arquitectónico normalmente involucra la colaboración con otros especialistas, equipos creativos, instituciones y comunidades.
Cuarto año: investigación, sistemas y primera práctica profesional
Durante el cuarto año, los estudiantes enfrentan proyectos de mayor complejidad y se aproximan directamente al ejercicio profesional.
En Taller de Proyectos VI: Investigación se desarrollan proyectos de investigación relacionados con problemáticas arquitectónicas. Para ello, se utilizan herramientas de representación, pensamiento crítico y comunicación.
El Taller de Verano propone trabajar colectivamente con estudiantes de otras carreras de Campus Creativo para desarrollar una respuesta a una problemática real.
Construcción III: Sistemas aborda las propiedades y el comportamiento de los sistemas de acondicionamiento y servicio de los edificios.
Posteriormente, Taller de Proyectos VII: Integrador II plantea un proyecto complejo que relaciona tres escalas:
- el proyecto urbano;
- el edificio;
- el detalle arquitectónico y constructivo.
En el octavo semestre también se cursan Gestión y Normas de Proyectos, Arquitectura y Crítica y Práctica Profesional I.
Al finalizar los primeros ocho semestres y cumplir con los requisitos académicos establecidos, se obtiene el grado de Licenciado o Licenciada en Arquitectura.
¿Cuántas prácticas profesionales tiene Arquitectura UNAB?
La malla de Arquitectura UNAB contempla dos instancias: Práctica Profesional I y Práctica Profesional II.
Práctica Profesional I
Se encuentra en el octavo semestre. En esta asignatura, los estudiantes enfrentan ejercicios profesionales relacionados con proyectos de carácter interdisciplinario.
Su ubicación dentro de la malla permite aplicar conocimientos adquiridos en los talleres, asignaturas técnicas y experiencias integradoras cursadas previamente.
Práctica Profesional II
Se desarrolla en el noveno semestre. Esta práctica puede tener un enfoque disciplinario, multidisciplinario, interdisciplinario o transdisciplinario, de acuerdo con los intereses de cada estudiante y las alternativas disponibles.
Las prácticas permiten aproximarse a las diferentes maneras en que se ejerce la arquitectura, por ejemplo, en:
- oficinas de arquitectura;
- constructoras;
- inmobiliarias;
- municipalidades;
- organismos públicos;
- organizaciones culturales;
- proyectos territoriales;
- investigación;
- representación y comunicación arquitectónica.
Las oportunidades y centros de práctica disponibles pueden variar en cada periodo académico.
Quinto año: taller profesional y definición del proyecto propio
El quinto año comienza con Taller de Proyectos VIII: Profesional y Práctica Profesional II.
En Taller de Proyectos VIII: Profesional, cada estudiante propone un tema o caso de interés general. A partir de esta elección, desarrolla un proyecto con un argumento coherente y define estrategias de representación y materialización pertinentes.
Esta etapa fortalece la autonomía, porque el estudiante debe tomar decisiones relacionadas con el problema que quiere abordar, el contexto del proyecto y las herramientas necesarias para desarrollarlo.
El proceso continúa durante el décimo semestre con Proyecto de Título I.
En esta asignatura, cada estudiante problematiza un tema o caso, delimita un campo de trabajo y establece las herramientas de investigación y la estrategia de comunicación necesarias para desarrollar un anteproyecto.
Semestre XI: Proyecto de Título II
El undécimo y último semestre corresponde a Proyecto de Título II: Integrador III.
En esta etapa se desarrolla el proyecto de arquitectura iniciado en Proyecto de Título I. El estudiante debe integrar conocimientos, argumentos y metodologías adquiridos durante la carrera para presentar una propuesta completa.
El Proyecto de Título funciona como una instancia integradora porque permite demostrar competencias relacionadas con:
- investigación;
- pensamiento proyectual;
- representación;
- comunicación;
- argumentación;
- territorio;
- tecnología;
- materialización;
- toma de decisiones.
Una vez aprobado este proceso y cumplidos los demás requisitos académicos, se obtiene el título profesional de Arquitecto o Arquitecta.
Los talleres de proyectos como eje de la malla
Los talleres acompañan prácticamente toda la trayectoria académica:
- Taller de Proyectos I;
- Taller de Proyectos II;
- Taller de Proyectos III;
- Taller de Proyectos IV;
- Taller de Proyectos V: Integrador I;
- Taller de Proyectos VI: Investigación;
- Taller de Proyectos VII: Integrador II;
- Taller de Proyectos VIII: Profesional;
- Proyecto de Título I;
- Proyecto de Título II: Integrador III.
A través de esta progresión, los estudiantes pasan desde ejercicios introductorios asociados con escala, materia y lugar hasta la formulación de un proyecto profesional propio.
Cada taller incorpora conocimientos desarrollados en las demás asignaturas. Así, los contenidos relacionados con historia, construcción, representación, territorio, estructuras o gestión pueden aplicarse en decisiones concretas de proyecto.
¿La malla de Arquitectura incluye matemáticas?
Sí. La malla contempla Pensamiento Matemático durante el segundo semestre. Esta asignatura aborda conocimientos matemáticos vinculados con la física de la construcción, la estructuración y la materialización.
Posteriormente, estos aprendizajes se relacionan con asignaturas como:
- Física de la Construcción;
- Estructuración;
- Construcción I: Materialización;
- Construcción II: Tecnologías;
- Construcción III: Sistemas.
Esto significa que la carrera combina creatividad y diseño con conocimientos técnicos necesarios para comprender cómo se estructura, materializa y funciona un proyecto arquitectónico.
¿Qué habilidades se desarrollan con la malla de Arquitectura?
A lo largo de la carrera, los estudiantes desarrollan capacidades para:
- investigar y analizar problemas arquitectónicos;
- comprender la relación entre espacio, personas y territorio;
- representar ideas de manera análoga y digital;
- desarrollar proyectos en diferentes escalas;
- fundamentar decisiones mediante argumentos;
- comprender estructuras, materiales y sistemas constructivos;
- comunicar propuestas de forma oral, escrita y visual;
- trabajar con personas de otras disciplinas;
- gestionar procesos asociados con un proyecto;
- responder a problemáticas reales;
- desarrollar una propuesta arquitectónica propia.
Estas capacidades se construyen progresivamente. No es necesario ingresar dominando todas las herramientas, porque la malla está organizada para avanzar desde los fundamentos hasta la integración profesional.
¿Qué distingue a la malla de Arquitectura UNAB?
La malla combina cuatro componentes principales: formación proyectual, conocimientos técnicos, pensamiento crítico y trabajo interdisciplinario.
Los talleres actúan como eje integrador, mientras las asignaturas de representación, historia, territorio, construcción y tecnología aportan herramientas para desarrollar proyectos cada vez más complejos.
La pertenencia a Campus Creativo también se expresa en el Taller de Proyecto Interdisciplinar y el Taller de Verano, donde los estudiantes pueden abordar problemas junto con otras áreas de la creación, el diseño y la comunicación.
Además, las dos prácticas profesionales y los proyectos de título permiten que cada estudiante explore diferentes formas de ejercer la arquitectura y avance hacia la construcción de un perfil profesional propio.
Conoce con mayor profundidad qué distingue a la carrera de Arquitectura UNAB.
¿Dónde se imparte Arquitectura UNAB?
La carrera de Arquitectura UNAB se imparte en modalidad presencial y jornada diurna en:
- Santiago;
- Viña del Mar;
- Concepción.
Antes de postular, revisa en la ficha oficial de la carrera de Arquitectura UNAB las ponderaciones, vacantes, vías de ingreso y condiciones vigentes para cada sede.
También puedes conocer las áreas de desempeño profesional en la nota sobre qué hace un arquitecto y dónde puede trabajar.
Preguntas frecuentes sobre la malla de Arquitectura
¿Cuánto dura la carrera de Arquitectura UNAB?
La carrera dura 11 semestres, equivalentes a 5 años y medio. Se imparte en modalidad presencial y jornada diurna.
¿Cuántos ramos tiene la malla de Arquitectura?
La cantidad de asignaturas varía según el semestre. La malla se organiza en talleres de proyectos, cursos de representación, historia, construcción, tecnología, territorio, formación general, inglés, prácticas profesionales y proyectos de título.
¿Qué ramos tiene Arquitectura en primer año?
Durante el primer año se cursan Taller de Proyectos I y II, Fundamentos de la Arquitectura, Comunicación Gráfica, Medios de Representación, Historia y Teorías de la Arquitectura I, Pensamiento Matemático, Dibujo Técnico, Seminario Cultura I y II, Habilidades Comunicativas y Pensamiento Crítico.
¿Es necesario saber dibujar antes de estudiar Arquitectura?
No es necesario dominar previamente el dibujo arquitectónico. La malla incluye Comunicación Gráfica, Medios de Representación y Dibujo Técnico, asignaturas que permiten desarrollar progresivamente técnicas de representación análogas y digitales.
¿Arquitectura tiene matemáticas y física?
Sí. La malla contempla Pensamiento Matemático y Física de la Construcción. También incluye Estructuración y tres asignaturas relacionadas con materialización, tecnologías y sistemas constructivos.
¿Cuándo se obtiene la Licenciatura en Arquitectura?
El grado académico de Licenciado o Licenciada en Arquitectura se obtiene al completar los primeros ocho semestres y cumplir con los requisitos académicos establecidos.
¿Cuántas prácticas profesionales contempla la carrera?
La malla vigente incluye dos instancias: Práctica Profesional I, en el octavo semestre, y Práctica Profesional II, en el noveno semestre.
¿En qué consiste el proyecto de título?
El proceso comienza en Proyecto de Título I, donde se define y problematiza un tema, se establece un campo de trabajo y se desarrolla un anteproyecto. Continúa en Proyecto de Título II: Integrador III, donde se desarrolla la propuesta arquitectónica final.
¿Dónde puedo descargar la malla oficial?
Puedes consultar y descargar la malla curricular oficial de Arquitectura UNAB en formato PDF.
